Propuesta didáctica: los diez mandamientos. Éxodo 20

Propuesta didáctica: los diez mandamientos. Éxodo 20

Tanaj a tu alcance-   Los diez mandamientos

Propuesta 1

Ejercicio de fantasía dirigida. Música calma de fondo.

Invitaremos a los participantes de la actividad a un recorrido imaginario. Les pediremos que cierren los ojos y  que sigan nuestras instrucciones. Les pediremos que imaginen que están en el desierto. En ese desierto hay pequeñas montañas, mucho sol, 2 o 3 palmeras. Luego de caminar imaginariamente unos minutos solos, se encuentran con otras personas conocidas. Lentamente cada uno percibe que todos van para el mismo lugar, a una montaña, la más baja de todas. Se reúnen todos alrededor de esa montaña, y de repente una persona adulta y con barba blanca sube a la cima y una nube baja sobre su cabeza y lentamente esa persona desaparece.

Piensen, ¿que les gustaría preguntar a esa persona? ¿Que  les respondería?

Lentamente cada uno regresa al punto imaginario de partida, respiramos profundo y abrimos los ojos.

Repartirles una hoja en blanco y colores, y darles unos minutos para que dibujen el momento imaginario que más les gustó. Dejar el dibujo aparte.

Escuchar el podcast desde el min.4.17 hasta el final

Nota: Recomendamos que el educador escuche todo el podcast para explicar al grupo el contexto.

Pregunta reflexiva

Según el podcast escuchado, ¿cómo podríamos resumir la respuesta del Iehudí al Rey Hakuzarí, utilizando la palabra memoria?¿Cuál es la relación entre la palabra memoria y lo que el locutor nos cuenta en el podcast?

Cierre

Le pediremos al grupo, que en el dibujo hecho en la primera parte, dibujen en algún lugar las Lujot Habrit, y agreguen una onceaba ley donde exprese que norma de convivencia que no exista, creen que debería haber en la comunidad judía en la ciudad en la que viven.

Propuesta 2

Crear una competencia sobre los 10 mandamientos.

Dividir al grupo en 2. Cada grupo, se coloca frente al pizarrón con un marcador. Cada grupo debe escribir en el pizarrón, de la  forma que crea  más efectiva, la mayor cantidad de mandamientos en un minuto y medio, el grupo  que lo logre será el grupo ganador.  Para ambientar la competencia, se puede dibujar en el pizarrón las tablas de la ley para que cada uno las escriba dentro.

Repasar en voz alta los 10 mandamientos 

Dibujar en una hoja, las tablas de la ley y escribir adentro, los 10 mandamientos que cada  uno de los participantes creen que deberían existir para crear en su ciudad una comunidad judía solidaria, empática, respetuosa y con valores judíos.

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